中班神奇魔法棒教案
教学目标
培养幼儿的想象力和创新力。？♂? 增强幼儿对魔法的兴趣，激发探索灵魂。？ 进步幼儿的语言表达能力和团队协作能力。
教学准备
魔法棒若干根，颜色鲜艳，大致适中。？ 纸质魔法棒，用于幼儿制作。？ 画纸、彩笔、剪刀等手工材料。？ 故事书《神奇魔法棒》。
教学经过
第一环节：导入
教师手持一根魔法棒，在教室里挥舞，吸引幼儿的注意力。？ 教师讲述《神奇魔法棒》的故事,引发幼儿对魔法的兴趣。
第二环节：魔法棒制作
教师分发纸质魔法棒，引导幼儿用彩笔装饰。？ 幼儿发挥想象力，绘制自己心中的魔法棒。？ 教师示范怎样使用剪刀和胶水固定魔法棒。
第三环节：魔法表演
幼儿手持自己的魔法棒，模仿故事中的魔法师。？ 教师引导幼儿进行简单的魔法表演，如变出彩色气球、变出小动物等。
第四环节：魔法故事创作
教师引导幼儿分组，每组创作一个关于魔法棒的故事。？ 幼儿用彩笔记录故事内容，教师协助记录关键情节。？ 幼儿轮流讲述自己的故事,其他幼儿认真聆听。
第五环节：拓展资料与反思
教师拓展资料本次活动的收获，强调想象力和创新力的重要性。？ 鼓励幼儿将魔法棒带回家，继续发挥想象,创作更多神奇的故事。
教学反思
过本次“神奇魔法棒”教案的实施，幼儿们不仅进步了动手能力，还激发了他们对魔法的兴趣，在活动中，幼儿们的想象力得到了充分的发挥，团队协作能力也得到了提升，在今后的教学中，我们将继续探索更多有趣的教学活动，让幼儿在高兴中进修，在探索中成长。？♂?
